LES MAGES RENCONTRE DE PARENTS

Cette image de l’adoration des mages issue du codex Egberti est une méditation du récit de l’évangile.

LECTURE DE L’IMAGE

L’étoile : C’est une étoile à 8 branches, le chiffre 8 est le signe du salut. C’est ainsi que s’accomplit la prophétie faite à Balaam : « Je le vois, mais ce n’est pas pour maintenant, de ce peuple va naître une étoile, de ce peuple va surgir un sceptre royal ». (Nb 24,17).

Les mages : La façon de les représenter est toujours significative.

• D’âges différents : ils symbolisent les trois âges de la vie et donc l’homme quel que soit son âge.

• De race différente : ils représentent toutes les races et mettent en valeur le message universel de Jésus.

• Couronnés : les mages réalisent l’attente promise par le psaume 71 « Tous les rois se prosterneront devant lui.

• Ils offrent l’or : attribut des rois. Les mages reconnaissent cet enfant come un roi

• Prosternés dans une attitude d’humilité.

• Des noms leur sont donnés. Ils sont écrits sur l’image. Ces noms leur seront attribués selon une tradition populaire : Melchior, Gaspard, Balthasar.

L’enfant : Jésus n’est pas un bébé mais un enfant. L’accent est mis sur ses attributs royaux : Marie est assise sur un trône, l’enfant est revêtu de la pourpre royale, il reçoit l’or, attribut des rois.

LECTURE DU TEXTE ( Matthieu 2, 1-12)

En quoi l’image illustre t elle le récit ? Noter les différences entre le texte et l’image ?

Noter que le texte ne parle pas de « rois mages » mais de « mages ». Par contre le titre de roi est donné à Jésus : « Où est le roi des juifs ? » demandent les mages.

 Avec les enfants

Jésus est un roi mais il est différent des rois de conte de fées. Jésus n’a pas de château, de soldats, de serviteurs ou de richesse. Son royaume « n’est pas de ce monde ». Il est un roi d’amour venu pour tous les hommes, jeunes ou vieux de toute race. Les enfants, même petits, peuvent comprendre cette différence.

LES MAGES CELEBRATION

I TEMPS DE L’ACCUEIL

Partager une galette des rois

Dialogue. Echanger sur le thème des rois : Quels sont les rois dont vous avez entendu parler dans les contes de fées, les dessins animés, vos lectures, aux informations ? Qu’est ce qu’un roi ? Où habite t il ? Comment les sujets du roi lui parle t il ?

Savez-vous que Jésus aussi est un roi. C’est l’évangile qui nous le dit en nous parlant de sa naissance.

II TEMPS DE LA PAROLE

Lire l’histoire D’après l’évangile de Matthieu.

Jésus était né à Bethléem dans une étable, au temps du roi Hérode le Grand. Or, voici que des mages venus d'Orient arrivèrent à Jérusalem et demandèrent : « Où est le roi des Juifs qui vient de naître ? Nous avons vu se lever son étoile et nous sommes venus nous prosterner devant lui. »En apprenant cela, le roi Hérode réunit les chefs des prêtres et pour leur demander en quel lieu devait naître le Messie. Ils lui répondirent :« A Bethléem en Judée, car c’est ce que Dieu a promis par la voix de ses prophètes. Alors Hérode convoqua les mages en secret pour leur faire préciser à quelle date l'étoile était apparue ; puis il les envoya à Bethléem, en leur disant : « Allez vous renseigner avec précision sur l'enfant. Et quand vous l'aurez trouvé, avertissez-moi pour que j'aille, moi aussi, me prosterner devant lui. »Sur ces paroles du roi, ils partirent. Et voilà que l'étoile qu'ils avaient vue se lever les précédait ; elle vint s'arrêter au-dessus du lieu où se trouvait l'enfant. Quand ils virent l'étoile, ils éprouvèrent une très grande joie. En entrant dans la maison, ils virent l'enfant Jésus avec Marie sa mère ; et, tombant à genoux, ils se prosternèrent devant lui. Ils ouvrirent leurs coffrets, et lui offrirent leurs cadeaux : de l'or, de l'encens et de la myrrhe. Mais ensuite, avertis en rêve de ne pas retourner chez Hérode, ils rentrèrent chez eux par un autre chemin.

Dialogue :

- Les mages cherchent le roi des juifs. L’ont-ils trouvé ?

- Où est né Jésus ? Est-ce la maison d’un roi ?

- En quoi Jésus est différent des autres rois ?

Jésus est un roi d’amour. Il est venu pour tous les hommes de la terre, de toute race, jeunes ou vieux. Pour Jésus, chacun de nous est un précieux trésor.

III TEMPS DE L’ACTION DE GRACES

Avec les mages venus de loin, nous nous mettons en marche vers Noël.

Comme les mages venus se prosterner devant toi, nous venons t’adorer Jésus.

Comme les mages, les bras chargés de cadeaux, nous t’offrons notre cœur, Jésus.

Comme les mages remplis de joie, nous te remercions Jésus, pour la joie de Noël.

IV TEMPS DE L’ENVOI

Comme les mages, vous aussi vous pouvez vous prosterner devant Jésus. Se prosterner, c’est prier avec tout son corps. On se fait tout petit devant Jésus. Il est un roi d’amour. Chaque fois que vous entrerez dans une église, vous verrez une petite lumière rouge allumée. Cela veut dire que Jésus est là. Alors vous pourrez faire comme les mages en vous inclinant ou en vous mettant à genoux devant cette petite lumière.

mages coloriage

mages bricolage : une crèche à compléter

Pour bricoler, voici une crèche à compléter. Un adulte lit l’histoire pendant que les enfants collent les personnages au fur et à mesure du déroulé du texte.

« L’âne et le bœuf dorment dans leur étable. Marie et Joseph n’ont pas trouvé d’endroit pour passer la nuit. Ils sont fatigués. Ils s’installent dans l’étable ». Les enfants collent Joseph et Marie dans l’étable.

« C’est là que va naître Jésus. Marie le dépose dans une mangeoire ». Les enfants collent Jésus dans la mangeoire.

« Des bergers viennent voir l’enfant Jésus ». Les enfants collent le santon du berger

« Des anges chantent les louanges de Dieu « Gloire à Dieu au plus haut des cieux » ! Les enfants collent les anges dans le ciel au dessus de la crèche .

« Des mages venus d’Orient offrent des cadeaux à Jésus et se prosternent devant lui ». Les enfants collent les silhouettes des mages.

« Une étoile a guidé les mages. Elle brille au dessus de la crèche ». Les enfants dessinent une étoile au dessus de la crèche.

« Moi aussi Jésus, à Noël, je veux chanter pour toi ». Les enfants se dessinent avec leur famille devant la crèche.

Mages bricolage : une couronne

Réalisation : colorier et découper la couronne de la planche puis coller les extrémités à une bande de papier de la longuer de la tête de l'enfant.

ANNONCIATION PERIODE LITURGIQUE

Ce mois-ci, nous pouvons commencer à préparer l'Avent en mettant nos pas sur ceux de Marie. Le texte de l'Annonciation ( Luc 1, 26-38) sera notre guide en éveil à la foi et en famille pour célébrer, prier, bricoler en préparant la grande fête de Noël.

ANNONCIATION RENCONTRE DE PARENTS

Lecture du texte évangile de Luc 1,26-38

1/ Repérer les titres donnés à Jésus dans les paroles de l’ange

Ce récit dévoile la personnalité et la mission de Jésus. Les titres qui lui sont donnés sont ceux que les chrétiens donnent au Ressuscité à la lumière de Pâques : « Fils du très haut », « Fils de David », « Fils de Dieu ». C’est tout le mystère du Christ et sa nature divine qui est dévoilé par l’ange, porte-parole de Dieu. Cet enfant qui va venir n’est pas n’importe quel enfant. La question que pose ce texte s’adresse à tous les croyants et à nous aujourd’hui : Qui est Jésus ?

Nous croyons que Jésus n’est pas seulement un homme. Nous croyons à sa nature divine comme nous le professons dans le « Credo » à la messe. Jésus est « Dieu, né de Dieu, lumière, née de la lumière, vrai Dieu né du vrai Dieu ».

Avec les enfants, présentons donc Jésus à Noël dans son humanité ( né tout petit, fragile, comme tout homme) et aussi dans sa divinité ( Il est Fils de Dieu).

2/ Comment apparaît Marie ?

Marie, « bouleversée » par l’apparition, pleine de questions accepte pourtant la mission qui lui est confiée. « Voici la servante du Seigneur ; Que tout se passe pour moi selon ta parole ».

Les enfants sont heureux d’être associés au temps de l’avent qui est un appel à la conversion : on tourne son cœur pour se mettre en marche vers Jésus.

En éveil à la foi ou en famille, nous pouvons inciter les enfants à accueillir Jésus comme Marie. Par son « oui », Marie nous guide sur le chemin de Noël. Les enfants peuvent vivre l’avent à son exemple : oui, j’accepte de rendre service, de ranger ma chambre, d’obéir, de partager pour préparer mon cœur à recevoir Jésus qui vient à Noël. Avec nos enfants, disons « OUI » à l’amour de celui qui vient.

On peut terminer cette rencontre avec les parents en lisant la "Prière à notre Dame du OUI" ( voir dans le message "Annonciation prière".

ANNONCIATION CELEBRATION

I TEMPS DE L’ACCUEIL

Lire l’histoire « Lise dit non » avec le support des images
Lise rentre de l’école et sort ses chaussures. « Range tes chaussures » dit Maman. « Non, je veux pas ! » Répond Lise. Lise monte dans sa chambre. « Range tes jouets » dit Maman. « Non, je veux pas ! » Répond Lise. Mais soudain Lise n’a plus très envie de jouer. Elle range ses jouets. Finalement, c’est bien mieux une chambre bien rangée pour faire un bisou à Maman.

Dialogue.
Cette histoire vous rappelle t elle quelque chose vécu chez vous ? Vous arrive t il souvent de dire non ? N’est-on pas plus heureux quand on dit oui ?


TEMPS DE LA PAROLE

Lire l’histoire D’après l’évangile de Luc,

Il y a deux mille ans, une jeune fille appelée Marie vivait à Nazareth en Palestine. Il était prévu qu’elle épouse Joseph, le charpentier du village. Un jour, l’ange Gabriel, messager de Dieu, lui apparut : « Réjouit-toi, pleine de grâce, le Seigneur est avec toi. » Marie fut très troublée par ces paroles. L’ange lui dit : « N’aie pas peur Marie, Dieu est avec toi. Tu vas donner naissance à un fils que tu appelleras Jésus. Il sera grand et sera appelé Fils de Dieu. Il sera le Messie, le Sauveur que ton peuple attend depuis longtemps .L’Esprit Saint viendra sur toi, c’est pourquoi celui qui va naître sera saint. Ta cousine Elisabeth est enceinte elle aussi alors qu’elle ne pouvait pas avoir d’enfant, car rien n’est impossible à Dieu. » Marie dit alors : Que tout se passe pour moi comme tu l’as dit. » Et l’ange la quitta.

Dialogue :
- L’ange a dit à Marie qu’elle serait la maman d’un bébé extraordinaire. Qui est ce bébé ? Savez-vous quand on fête sa naissance ?
.- Marie a-t-elle accepté d’être la maman de Jésus ? A-t-elle dit oui à l’ange ou lui a-t-elle dit « non, je ne veux pas » comme Lise dans la petite histoire ?

Marie a dit « oui » à l’ange. En ce moment, nous préparons Noël. Nous pouvons préparer une place dans notre cœur pour recevoir Jésus. Pour cela, nous pouvons faire comme Marie et dire « oui » à ce que Dieu veut. Dieu nous demande d’être gentil avec les autres, de partager, de nous aimer. Nous pouvons dire « oui » à Dieu dans les petites choses de notre vie : « oui » pour rendre service, « oui » pour partager nos affaires, « oui » pour obéir à nos parents.

' TEMPS DE L’ACTION DE GRACES

Mon Dieu, Marie t’a accueilli dans sa vie

Elle t’a dit « oui » et tu as fait des merveilles

Dans ma vie, mon Dieu, vient aussi

Avec Marie, je te dis « oui »

TEMPS DE L’ENVOI
Aujourd’hui, nous avons appris que dire oui met de la joie autour de nous. En ce moment où nous préparons Noël, nous préparons une place pour recevoir Jésus dans notre cœur. Accueillons-le dans la joie en lui disant oui dans les petites choses de tous les jours.

ANNONCIATION BRICOLAGE : L'ange de l'avent

Nous pouvons aider les enfants à attendre Noël avec cet ange de l'Avent à accrocher à une fenêtre pour annoncer à tous la grande joie qui se prépare.

L'ange tient une couronne de l'Avent avec 4 bougies pour les 4 semaines de l'Avent. Chaque dimanche de cette période, les enfants colorient une bougie. De semaine en semaine, la lumière croit, jusqu'à Noël, jour de grande lumière !

Les enfants ont aussi la possibilité de colorier un rond de la robe de l'ange ( ou coller une gomette) chaque fois qu'ils disent "OUI", comme Marie, à la volonté de Dieu. On peut aussi prévoir une couleur différente pour chaque geste de conversion : prière, partage, service rendu...

1) Découper les ailes de l'ange dans un papier doré et le coller sur un grand carton.

2) Découper l'ange et le coller sur le carton.

3) Découper l'ange ainsi reconstitué

ANNONCIATION COLORIAGE

D'après un tableau de Fra angelico

ANNONCIATION PRIERE

Notre Dame qui, par ton « Oui » a changé la face du monde,

Prends près de toi ceux qui veulent dire « oui » pour toujours,

Tu sais le prix de ce mot.
Fais que nous ne reculions pas devant ce qu’il exige de nous.

Apprends-nous à le dire comme toi,

Dans l’humilité, la simplicité et l’abandon à la volonté du Père.
Demande à ton fils, Jésus, que nos « oui » quotidiens servent plus parfaitement la volonté de Dieu

Pour notre bonheur et celui du monde entier.
AMEN

Charles de Foucaud

SAINT THOMAS PERIODE LITURGIQUE

Alors que s'approche la Toussaint, le jour de défunts et l'achat des fleurs pour le cimetière, nos petits nous questionneront sans doute sur la mort. Pour les chrétiens, c'est une question indissociable de la résurrection, ce qui explique le choix de ce texte de l'apparition de Jésus ressuscité. Ce texte de Jean est aussi une façon de parler de la Toussaint en évoquant le personnage de Saint Thomas.

SAINT THOMAS RENCONTRE DE PARENTS : PARLER DE LA MORT AUX ENFANTS

Lecture du texte Jean 20 versets 19 à 29. Les questions suivantes peuvent aider au dialogue.

1/ Repérer l’attitude des Apôtres au début du récit

Les jours qui suivent la mort de Jésus sont des jours de souffrance pour ses amis. Ils avaient tout quitté pour le suivre et il est mort. Leur attitude est celle du repli. Ils s’enferment dans une maison. Cette attitude de repli sur soi, d’incompréhension, rejoint la nôtre après la mort de quelqu’un de cher et nos enfants nous questionnent : Où est celui qui est mort maintenant ? La foi chrétienne nous invite à entrer dans une attitude d’espérance. La mort n’est plus synonyme de fin mais de passage.

Expliquons simplement aux enfants que la personne qui meurt continue d’exister près de Dieu. Avec les petits, on peut utiliser le mot « Paradis » ou « Royaume de Dieu ». Si on utilise le mot « ciel », faire la différence entre le ciel où volent les oiseaux et le Ciel qui est une image : le Ciel est immense, mystérieux, infini comme Dieu.

Il n’est pas nécessaire de décrire le Paradis. Cette vie nouvelle que Dieu prépare pour nous, il est impossible de l’imaginer. Avec les enfants, acceptons de ne pas tout savoir. Ce n’est pas un lieu qui se trouverait « sur un nuage » ou « dans les étoiles ». C’est un état : être heureux avec Dieu.

2/ Comment apparaît Jésus ressuscité ?

Jésus ressuscité s’est montré à ses amis qui ne l’ont pas immédiatement reconnu. Il a besoin de montrer ses mains et son côté aux disciples pour qu’ils le reconnaissent. De même, Marie Madeleine l’avait pris pour un jardinier. Le corps de Jésus était différent. Il entre dans une maison aux portes fermées à clé et n’obéit plus aux lois de la nature. Ce n’est pas un corps qui a repris son ancienne vie, qui pourrait vieillir et mourir à nouveau. La résurrection donne une vie nouvelle et éternelle. Jésus est transformé. Il n’est plus comme nous. Son corps est déjà « dans la gloire ». Pour le reconnaître, il ne suffit pas de voir, il faut croire. Quand Jésus souhaite « la paix », il donne aux disciples la source de toute paix et de toute joie : la certitude qu’il sera toujours présent.

Amenons les enfants à comprendre que Jésus est entré dans une vie nouvelle à laquelle nous sommes tous appelés. Qu’est ce qui se passe dans le corps d’une personne qui meurt ? demandent les petits. On peut expliquer simplement « son cœur s’est arrêté de battre. C’est la fin de la vie du corps mais une autre vie continue autrement, une vie nouvelle dans laquelle Jésus nous entraîne ». Avant 5-6 ans, l’enfant a du mal à comprendre qu’on est mort « pour toujours ». Il faudra alors expliquer : « Quand quelqu’un est mort, on ne le voit plus, il ne revient pas », plutôt que de donner des réponses maladroites « il est parti pour un long voyage, un long sommeil ».

SAINT THOMAS CELEBRATION EVEIL A LA FOI

TEMPS DE L’ACCUEIL
Montrer un panneau « le chemin de la vie » avec des images de bébés, d’enfants, d’adultes, de personnes âgées ( à faire avant la rencontre ).
Dialogue. Tout être vivant naît, grandit et meurt : les plantes, les animaux, les hommes. Certains ont une vie plus courte que d’autres. Avez-vous connu des personnes qui sont mortes ? La mort fait partie de la vie. C’est la fin de la vie sur terre mais Dieu nous promet une vie après la mort. Une vie pleine d’amour.

TEMPS DE LA PAROLE
Lire l’histoire D’après l’évangile de Jean, chapitre 20
Jésus est mort sur la croix. Ses amis ont mis son corps sans vie dans un tombeau. Mais trois jours plus tard, Jésus est ressuscité. Il apparaît à Marie Madeleine puis à ses amis les Apôtres réunis dans une maison. Thomas, l’un des Apôtres, n’est pas avec eux au moment de l’apparition de Jésus. A son retour, les autres Apôtres lui racontent ce qui s’était passé : « nous avons vu Jésus ». Thomas ne veut pas les croire. C’est impossible se dit-il. Jésus est mort sur la croix et nous avons mis son corps sans vie dans un tombeau. Il ne peut pas être de nouveau avec nous. Thomas répond : « Moi, je n’y croirait que si je vois moi-même dans ses mains et dans ses pieds la marque des clous ».Huit jours plus tard, les apôtres sont réunis dans une maison et cette fois, Thomas est avec eux. Les portes sont bien fermées à clé et pourtant, tout à coup, Jésus est là, devant les apôtres. Il leur dit : « La paix soit avec vous ». Puis Jésus se tourne vers Thomas « Mets ton doigt ici et regarde les blessures dans mes mains » lui dit-il. « Je suis bien vivant ! Crois-tu maintenant que c’est bien moi ? »Alors Thomas lui répond : « Tu es mon Seigneur et mon Dieu ». Et Jésus lui dit : « Parce que tu m’as vu, tu as cru. Heureux ceux qui croient en moi sans même me voir ».

Pour aider au dialogue et permettre aux enfants de reconstituer le récit avec leurs propres mots, on peut s’aider des questions suivantes :
- Pourquoi Jésus montre-t-il ses mains et son côté ?

- Thomas ne veut pas croire que Jésus est ressuscité. Pourquoi ?

- Que doit faire Jésus pour lui montrer que c’est bien lui ?

- Nous ne voyons pas Jésus. Pourtant, nous croyons qu’il est ressuscité. Qu’il est présent tous les jours de notre vie. Est-ce difficile à croire ?

- Nous ne voyons pas non plus ceux qui sont morts. Pourtant, ils sont dans une autre vie avec Dieu. Et cela aussi c’est parfois difficile à croire. Pourquoi cela paraît il impossible ?

TEMPS DE L’ACTION DE GRACES

Mon Dieu, notre vie sur terre est courte et fragile.

Mais toi, tu es vivant pour toujours et ton amour est plus fort que la mort.

Ceux qui sont morts sont avec toi, mon Dieu, et cela me rassure.

J’ai confiance en toi.

Là-bas et ici, tu aimes tous tes enfants.

TEMPS DE L’ENVOI

Bientôt nous fêterons ceux qui sont morts. Peut-être irons-nous au cimetière ce jour-là. Nous pouvons porter des fleurs et prier pour ceux qui sont morts car ceux que nous avons aimé restent en vie dans notre cœur.

SAINT THOMAS BRICOLAGE

Voici pour l'éveil à la foi un bricolage de Saint Thomas et Jésus à confectionner et à colorier par les enfants. On peut aussi s'en servir pour le catéchisme.

SAINT THOMAS BRICOLAGE realisation

Pour réaliser le bricolage de Saint Thomas et Jésus

1)Découper le contour des motifs

2) Plier la planche 2 au niveau des pointillés

3) Coller la bande de la planche 1 sur les zones hachurées de la planche 2

LA CREATION RENCONTRE DE PARENTS

Lecture du texte Gn 1

1/ Ce récit contredit il les recherches scientifiques sur la création du monde ?

Les chrétiens pensent que la terre ne s’est pas faite toute seule, par hasard. Ils croient que c’est Dieu qui est à l’origine de la création de l’univers. De nos jours, nous savons que les choses ne se sont pas passées en une semaine même si le vieux sage qui a écrit ce poème a respecté l’ordre d’apparition des espèces. Mais ce texte biblique n’est pas un exposé scientifique. C’est un hymne à la vie écrit dans un langage symbolique. La bible nous explique pourquoi le monde existe. La science nous montre comment le monde est né. Ce sont deux façons différentes de réfléchir.

Avec les enfants, ne présentons pas ce texte comme une vérité historique ou scientifique que plus tard l’école contredira. Adressons-nous autant au cœur qu’à la raison en recherchant le témoignage de foi contenu dans ce récit. Pourquoi Dieu a créé ? Dieu a voulu le monde et tout ce qui y vit par amour, avec bonté « il vit que cela était bon », pour partager sa vie. Ce que Dieu a créé, il l’a fait en voulant nous rendre heureux.

2/ Le septième jour, Dieu se repose. A-t-il définitivement terminé sa création ?

Non car sa création est toujours actuelle : Une nouvelle plante, un autre jour, une nouvelle naissance. Dieu est à l’origine de toute vie. Il est présent partout. Ce récit de la création a été écrit après l’exil du peuple juif à Babylone. Pendant l’exil, le peuple pensait qu’il fallait être en Israël pour prier. Mais des prophètes comme Jérémie ou Isaïe se sont levés pour affirmer que Dieu avait rejoint son peuple à Babylone. Si Dieu avait rejoint son peuple, c’est qu’il était le Dieu de tout l’univers, présent partout. Au retour d’exil, le peuple exprimera cette conviction de foi dans le poème de la création.

Avec les enfants, au lieu de parler au passé « Dieu a créé », présentons l’actualité de la création. C’est à chaque instant que Dieu créé. Il donne son cesse la vie à tout ce qui existe. Il nous a créé à travers nos parents pour que nous connaissions le bonheur d’aimer et d’être aimés. Invitons nos enfants à contempler les merveilles de Dieu et à le remercier pour sa création. C’est ainsi que nous les ouvrons à la compréhension d’un Dieu présent aujourd’hui, toujours et partout autour de nous.

3/ Comment est présenté l’homme dans la création ?

Dieu a placé l’homme au centre de la création. Il a une place particulière, différente de celle des animaux « Qu’il soit le maître des animaux ». Dieu le bénit. Il lui donne les plantes, les fruits. Dieu a confié son œuvre à l’homme pour qu’il en prenne soin : « Remplissez la terre et soumettez-là ». De nos jours, nous continuons l’œuvre de Dieu. La sauvegarde et la gérance du monde, don reçu de Dieu, sont des défis devenus vitaux pour l’humanité toute entière.

Un enfant, même tout petit, peut prendre soin de la création que Dieu nous a confiée : arroser une plante, respecter les animaux, ne pas jeter n’importe quoi dans la nature…Nous sommes tous appelés à être attentifs et respectueux de la vie quel que soit notre âge.

Nous pouvons terminer la rencontre en lisant le psaume 8 : La bouche des enfants, des tout-petits, chante la splendeur du Créateur.

LA CREATION CELEBRATION

TEMPS DE L’ACCUEIL

Confection d’un panneau des vacances
Si on dispose de peu de temps : demander aux parents d’apporter à la célébration une photo des vacances. Les coller sur un panneau.
Si on a plus de temps, on peut demander aux enfants de dessiner leurs vacances puis on colle les dessins sur un panneau.

Dialogue. Qu’avez-vous fait pendant vos vacances ? Qu’est ce qui vous a plu ? Où êtes-vous allé ?
∞ Dieu est le créateur de plein de belles choses que vous avez vu pendant les vacances : la mer, la montagne, le soleil mais aussi les hommes, les familles. Ouvrons la Bible pour découvrir que Dieu est à l’origine de tout ce qui vit. Il a créé le monde alors qu’il n’y avait rien et continue aujourd’hui à donner sans cesse la vie à tout ce qui existe.

TEMPS DE LA PAROLE

Lire l’histoire D’après le premier chapitre de la Genèse. On peut lire le texte à deux voix : la voix de Dieu et le narrateur.
Voilà l’histoire de la création du ciel et de la terre. Au commencement, Dieu créé la terre. Dieu dit « lumière » et la lumière éclate. Dieu créé le jour et la nuit. Et Dieu voit que cela est très bon. C’était le premier jour. Le deuxième jour, Dieu dit : « qu’il y ait un ciel » et une belle voute bleue s’élève au-dessus de l’eau. Dieu regarde alors sa création, et il voit que cela est très bon. Puis, le troisième jour Dieu dit : « Que la mer se range et laisse apparaître le sol. Sur cette terre, qu’il y ait des plantes, de l’herbe, des arbres avec leurs fruits et leurs graines ». La terre se couvre alors de toutes sortes de plantes. Et Dieu voit que cela est très bon. Le quatrième jour, Dieu dit : « qu’il y ait un soleil pour illuminer le jour ! ». Et un beau soleil se met à briller dans le ciel, réchauffant la terre. Dieu fait aussi la lune et ajoute les étoiles dans le ciel la nuit. Et Dieu voit que cela est très bon. Le cinquième jour, Dieu dit : « que des poissons nagent dans les eaux et que les oiseaux volent dans le ciel. » Alors des animaux apparaissent dans le ciel et dans la mer. Dieu regarde sa création et il voit que cela est très bon. Le sixième jour, Dieu dit : « Qu’il y ait des animaux sur la terre » Et tous les animaux de la terre furent créés. Puis Dieu dit : « Je vais faire des hommes qui me ressemblent ». Et Dieu créa le premier papa et la première maman. Dieu leur dit : « Je vous donne la terre, soyez les maîtres des animaux, mangez les fruits et les graines. » Et Dieu voit que tout ce qu’il a fait est très bon. Alors, le septième jour Dieu décide de se reposer de tout son travail.

Pour aider au dialogue et permettre aux enfants de reconstituer le récit avec leurs propres mots, on peut s’aider des questions suivantes
- Quelles sont les belles choses que Dieu a créées ?

- Combien de jours a duré la création de Dieu ? Qu’a-t-il fait le septième jour ?

- Que pense Dieu de sa création ? Dieu pense que cela est très bon. Il a créé le monde par amour.

- Dieu a donné aux hommes tout ce qu’il a créé. Il confie le monde aux habitants de la terre pour qu’ils le rendent beau et qu’ils y vivent heureux. Comment pouvons-nous continuer la création de Dieu ? Que peut-on faire pour que le monde soit beau ? parmi les belles choses que vous avez vu pendant les vacances, lesquelles ont été crées par Dieu ? lesquelles sont les œuvres des hommes ?

TEMPS DE L’ACTION DE GRACES

En voyant le ciel, les nuages, le soleil, la lune et les étoiles

Seigneur, nous te disons merci.

En voyant les animaux, les poissons des mers et les oiseaux du ciel,

Seigneur, nous te disons merci.

En voyant la mer, les océans, les lacs et les montagnes

Seigneur, nous te disons merci.

En voyant les belles choses que les hommes ont construites pour continuer ta création

Seigneur, nous te disons merci.

Mon Dieu, qu’elle est belle notre vie,

nous te disons merci.

TEMPS DE L’ENVOI

Maintenant, nous allons rentrer chez nous. Nous avons appris aujourd’hui que Dieu est le créateur de belles choses qui nous entourent. A tout instant de la journée, nous pouvons remercier Dieu de ses merveilles, prendre soin de la nature et des animaux qu’il nous a confié, bâtir, construire pour rendre le monde plus beau.

LA CREATION JEU DE MOTS

Pour les plus grands qui savent lire, une phrase codée à découvrir.

LA CREATION BRICOLAGE

Voici un modelage sur la création à réaliser en éveil à la foi. Un adulte lit le texte paragraphe par paragraphe. On s'arrête entre chaque paragraphe pour laisser les enfants réaliser l'activité mentionnée.

Voilà l’histoire de la création du ciel et de la terre. Au commencement, Dieu créé la terre. Dieu dit « lumière » et la lumière éclate. Dieu créé le jour et la nuit. Et Dieu voit que cela est très bon. C’était le premier jour.
Les enfants forment une « terre » avec de la pâte à modeler qui durcit à l’air ( ou de la pâte à sel).

Le deuxième jour, Dieu dit : « qu’il y ait un ciel » et une belle voute bleue s’élève au-dessus de l’eau. Dieu regarde alors sa création, et il voit que cela est très bon. Puis, le troisième jour Dieu dit : « Que la mer se range et laisse apparaître le sol. Sur cette terre, qu’il y ait des plantes, de l’herbe, des arbres avec leurs fruits et leurs graines ». La terre se couvre alors de toutes sortes de plantes. Et Dieu voit que cela est très bon.

Les enfants plantent dans leur « terre » de l’herbe ( paille ou herbe sèche), des arbres( bâtons), des fruits et des graines ( graines de maïs, lentilles), des fleurs séchées.

Le quatrième jour, Dieu dit : « qu’il y ait un soleil pour illuminer le jour ! ». Et un beau soleil se met à briller dans le ciel, réchauffant la terre. Dieu fait aussi la lune et ajoute les étoiles dans le ciel la nuit. Et Dieu voit que cela est très bon. Le cinquième jour, Dieu dit : « que des poissons nagent dans les eaux et que les oiseaux volent dans le ciel. » Alors des animaux apparaissent dans le ciel et dans la mer. Dieu regarde sa création et il voit que cela est très bon.
Les enfants collent sur leur « terre » des poissons ( coquillages) et des oiseaux ( plumes)

Le sixième jour, Dieu dit : « Qu’il y ait des animaux sur la terre » Et tous les animaux de la terre furent créés.
Les enfants collent un petit animal ( petit sujet en plastique) sur leur réalisation.

Puis Dieu dit : « Je vais faire des hommes qui me ressemblent ». Et Dieu créa le premier papa et la première maman. Dieu leur dit : « Tenez, je vous donne la terre, soyez les maîtres des animaux, mangez les fruits et les graines. » Et Dieu voit que tout ce qu’il a fait est très bon. Alors, le septième jour Dieu décide de se reposer de tout son travail
Les enfants collent l’homme ( petit personnage) au centre de leur « création ».

JESUS ET LES ENFANTS RENCONTRE DE PARENTS

Lecture de Marc 10, 13-16 (traduction liturgique) : On présentait à Jésus des enfants pour les lui faire toucher ; mais les disciples les écartèrent vivement. Voyant cela, Jésus se fâcha et leur dit : « Laissez les enfants venir à moi. Ne les empêchez pas, car le royaume de Dieu est à ceux qui leur ressemblent. Amen, je vous le dis : celui qui n'accueille pas le royaume de Dieu à la manière d'un enfant n'y entrera pas. » Il les embrassait et les bénissait en leur imposant les mains.

1/ Repérer l’attitude de ceux qui présentent les enfants à Jésus.

Qui sont-ils ? Très certainement des parents ou des proches. Croyants ou pas ? Le texte ne le dit pas. A l’époque de Jésus, les parents souvent inquiets pour l’avenir de leurs enfants ont l’habitude quand ils rencontrent un rabbin ou un prêtre de lui demander de toucher l’enfant. Ce contact physique est comme la promesse d’un bel avenir. En présentant leur enfant à Jésus, les parents savent qu’il est un personnage hors du commun.

 En cette période de rentrée scolaire, les parents de l’éveil à la foi ont fait le choix d’amener leurs enfants aux rencontres pour qu’ils connaissent Jésus. Ont-ils conscience qu’ils amènent leur enfant à rencontrer un personnage hors du commun ?

2/ Imaginer l’attitude des enfants

On imagine les enfants se laissant conduire par leur parents avec confiance et peut-être même leur déception devant les disciples qui les écartent vivement de Jésus.

 Quand Jésus nous invite à ressembler à des enfants pour gagner le royaume de Dieu, il nous invite à cette même attitude : redevenir comme des enfants, c’est s’abandonner à la confiance de Dieu notre Père, se laisser conduire par lui. A l’éveil à la foi, les enfants vont apprendre à faire confiance à Dieu. Jésus nous révèle l’amour du Dieu « Père », Celui qui est toujours là comme un vrai Papa. Jamais Dieu n’oublie les hommes, jamais il ne les laisse tomber. Il poursuit toujours l’homme de son amour. Il console quand on est triste, écoute quand on lui confie un secret et rit quand on est joyeux. Grâce aux récits bibliques entendus à l’éveil à la foi, les enfants vont se découvrir aimés jusqu’à l’extrême, au plus intime de leur vie. Il est important que nos enfants découvrent qu’il y a des bras aimants qui leur sont grands ouverts et qu’ils peuvent s’y abandonner avec confiance.

3/ Repérer l’attitude de Jésus, son accueil chaleureux des enfants.

Les évangélistes nous montrent souvent les mains de Jésus en action : elles touchent, se posent, accomplissent des miracles. Jésus est un être de chair, profondément humain. Il ne communique pas seulement avec la parole. Il utilise le langage des enfants, le langage des signes et du corps. Un enfant dira plus facilement « je t’aime » par un câlin ou un dessin. Jésus les embrassait et les bénissait en leur imposant les mains pour leur dire son amour.

 « Bénir », c’est dire du bien. Lorsque le prêtre donne sa bénédiction aux fidèles, il attire sur eux la bienveillance de Dieu. Et ce n’est pas réservé qu’aux prêtres. Nous pouvons inviter les parents à « Bénir » leur enfant ou à faire sur leur front le signe de la croix, signe de l’amour de Jésus pour nous puisqu’il est mort pour nous sur une croix. Ce geste leur rappellera qu’ils sont aimés de Dieu.

JESUS ET LES ENFANTS CELEBRATION

TEMPS DE L'ACCUEIL

Jeu de la pelote de laine : Les enfants sont en cercle avec l’animatrice qui tient dans ses mains une pelote de laine. L’animatrice dit son prénom. Elle garde en main le bout du fil de laine et donne la pelote à l’enfant à sa droite. Cet enfant dit son prénom, garde le fil de laine dans sa main et donne la pelote à son tour à l’enfant à sa droite. Ainsi de suite.
Quand la pelote revient dans les mains de l’animatrice, elle peut conclure : « Nous tenons tous ensemble ce même fil de laine. Il nous unit. C’est comme un lien entre nous. Aujourd’hui nous sommes ici réunis, rassemblés par une personne : Jésus. Nous venons à l’éveil à la foi pour le connaître ».

TEMPS DE LA PAROLE

Lecture d’après Marc 10, 13-16 Jésus parlait souvent de Dieu son Père et beaucoup de gens venaient l’écouter. Un jour, on lui amène aussi des enfants. Mais les amis de Jésus les repoussent alors et veulent les renvoyer. En voyant cela, Jésus se fâche et dit : » Laissez les enfants venir vers moi. Ne les empêchez pas ! ». Puis Jésus embrasse les enfants et les bénit en posant les mains sur eux.

Pour permettre aux enfants de reconstituer le récit avec leurs propres mots : Montrer les trois images suivantes, demander aux enfants de remettre l’histoire dans l’ordre puis de raconter ce qui se passe à chaque image.

Dans le dialogue, on insistera sur l’accueil et l’amour de Jésus pour tous les hommes et pour les enfants

 Jésus nous connaît et nous comprend. Il sait ce que c’est d’être un enfant. Lui aussi a été un enfant. Il a grandi auprès de sa maman Marie et de Joseph, son papa sur la terre.
 Maintenant que Jésus n’est plus avec nous, il continue de nous aimer. Nous pouvons lui parler, il est toujours là pour nous écouter.
 Nous allons maintenant parler à Jésus dans notre prière. Avant de prier, nous faisons sur nous le signe de croix. C’est le signe qui nous enveloppe tout entier de l’amour de Jésus.

TEMPS DE L’ACTION DE GRACES

Merci Jésus de nous rassembler en ce début d’année.

Merci d’être là avec nous.

Tu es content que nous soyons là.

Tu dis toujours du bien de nous.

Merci pour ton amour

TEMPS DE L’ENVOI

Geste d’envoi : Le prêtre peut bénir les enfants en les appelant un par un et en imposant les mains de la même façon que l’avait fait Jésus.

JESUS ET LES ENFANTS COLORIAGE

JESUS ET LES ENFANTS BRICOLAGE

Voici un bricolage de Jésus et les enfants à réaliser. On peut prévoir une planche par famille sur laquelle les enfants se déplacent pour venir se faire bénir par Jésus. On peut aussi réaliser en équipe d'éveil à la foi un grand panneau avec tous les enfants du groupe.

JESUS ET LES ENFANTS BRICOLAGE REALISATION

Collage de la languette au dos de chaque silhouette.

Planche 1

planche 2

Réalisation

1) Découper un personnage par enfant sur la planche 1. L'enfant se dessine dans la silhouette et écrit son nom.

2) Coller une languette cartonnée derrière chaque personnage ( voir photo )

3) Au cutter, inciser les fentes sur la planche 2 à droite et à gauche de Jésus

4) Faire passer dans chaque fente la languette cartonnée collée au dos de l'enfant.

JESUS ET LES ENFANTS LIVRET

Voici un livret du récit de Jésus et les petits enfants à colorier. on peut le distribuer aux parents à la fin d'une célébration pour être lu et colorié en famille à la maison.

Réalisation du livret

1) Photocopier recto verso les planches 1 et 2

2 Plier les deux feuilles par la moitié et les assembler dans l'ordre des pages.

3) Faire tenir le livret par un cordon ou une agrafe au milieu

ASSOMPTION DE MARIE RENCONTRE DE PARENTS

Lecture de l'Apocalypse de Saint Jean, (XI 19 & XII 1-6 & 10)

Le Temple qui est dans le ciel s'ouvrit, et l'arche de l'alliance du Seigneur apparut dans son Temple. Un signe grandiose apparut dans le ciel : une Femme, ayant le soleil pour manteau, la lune sous les pieds, et sur la tête une couronne de douze étoiles. Elle était enceinte et elle criait, torturée par les douleurs de l'enfantement. Un autre signe apparut dans le ciel : un énorme dragon, rouge-feu, avec sept têtes et dix cornes, et sur chaque tête un diadème. Sa queue balayait le tiers des étoiles du ciel, et les précipita sur la terre. Le Dragon se tenait devant la Femme qui allait enfanter, afin de dévorer l'enfant dès sa naissance. Or, la Femme mit au monde un fils, un enfant mâle, celui qui sera le berger de toutes les nations, les menant avec un sceptre de fer. L'enfant fut enlevé auprès de Dieu et de son trône, et la Femme s'enfuit au désert, où Dieu lui a préparé une place. Alors j'entendis dans le ciel une voix puissante qui proclamait : « Voici maintenant le salut, la puissance et la royauté de notre Dieu, et le pouvoir de son Christ ! »

Lire le texte ci-dessus de la première lecture du 15 Aout . Ce texte nous aidera à comprendre le dogme de l’Assomption ainsi que les différents titres donnés à Marie : Porte du ciel, nouvelle Eve, mère des chrétiens, Reine de l’Univers, fille de Sion.

1 LE DOGME DE L’ASSOMPTION

Selon la tradition chrétienne, Marie a été élevée au ciel avec son corps, échappant ainsi à la corruption du tombeau. Les évangiles ne parlent pas de cet évènement. Mais, le pape Pie XII érigea cette croyance en dogme qui a été repris lors du concile Vatican II : « La vierge immaculée ayant accompli le cours de sa vie terrestre fut élevée corps et âme à la gloire du ciel et exaltée par le Seigneur comme la Reine de l’Univers ».La liturgie du jour de l’Assomption choisit en première lecture un texte de l’Apocalypse de Jean. L’auteur y décrit dans une vision la fin du monde et la victoire de Dieu sur le mal. C’est l’un des livres les plus difficiles du nouveau testament car il utilise un langage symbolique et imagé souvent inconnu de notre culture. Le chapitre 12 de l’Apocalypse peint une femme vêtue de soleil et couronnée d’étoiles dont le nom reste mystérieux. A partir du Ve siècle, certains ont identifié la femme avec Marie et ce texte a inspiré de nombreux artistes : peintres, sculpteurs, poètes et musiciens.

2 UNE FEMME APPARAIT DANS LE CIEL

Ce texte décrit une femme qui personnifie le Peuple de Dieu. La tradition catholique a vu dans cette femme la Vierge Marie. Le pape Jean Paul II disait dans l’une de ses homélies en commentant ce texte : « Un signe apparut dans le ciel : La Vierge Marie. Nous sommes invités à regarder vers le haut, vers le ciel où Marie nous attend ».

 Marie, « porte du ciel ». Par son Assomption, Marie élevée au Ciel nous attend, elle nous prépare le chemin. Au moment de notre mort, elle sera près de nous, prête à nous emmener au Ciel avec elle. C’est pour cela qu’on peut lui demander de « Prier pour nous maintenant et à l’heure de notre mort ». On dit que Marie est la « porte du ciel ».

3 ELLE EST COURONNEE D’ETOILES

Marie est souvent représentée avec une couronne d’étoiles. Ces douze étoiles pourraient être le symbole des 12 tribus d’Israël qui ont connu le désert, les épreuves ou les douze Apôtres à l’origine de l’Eglise naissante elle aussi persécutée.

 Marie, « reine de l’Univers ». Elevée au ciel, Marie est auprès de Dieu à une place privilégiée. Apocalypse 12 décrit la royauté de Marie qui est couronnée d’étoiles et donne naissance à un enfant roi au sceptre de fer. Elle a le soleil pour manteau. Elle est revêtue de la lumière, de la splendeur divine. Elle est proche de Jésus son fils mais elle reste aussi en relation étroite avec nous. Elle peut entendre nos prières et les transmettre à son fils.

4 ELLE MET AU MONDE UN ENFANT MALE

La femme est mère physiquement et son fils « celui qui sera le berger de toutes les nations » est enlevé auprès de Dieu. Cette femme c’est d’abord le Peuple de Dieu qui a donné naissance au Messie. Marie est la « fille de Sion », le fleuron d’Israël de qui est né le Messie. Elle est aussi la mère de tous les chrétiens.

 Marie, « Mère des chrétiens ».Expliquons aux petits que Marie est la maman de Jésus. Mais elle est aussi notre Maman du ciel. Elle a été élevée au ciel. « Le ciel s’est ouvert. Dans le ciel nous avons une mère. Le ciel a un cœur. » Benoit XVI

5 ELLE PARTICIPE A LA LUTTE DE DIEU CONTRE LE MAL

Un dragon, symbole du mal, attend la naissance de l’enfant pour le dévorer. La femme revit l’exode des fils d’Israël au temps de Moïse et s’enfuit au désert. Torturée par les douleurs de l’enfantement, la femme, qui est Marie, qui est l’Eglise, apparait sans défense, vulnérable face au dragon, au mal, à la persécution. Pourtant elle n’est pas tuée. C’est l’amour qui l’emporte, pas la haine. La victoire est pour la puissance, la royauté de Dieu et le pouvoir du Christ.

Marie, « Eve nouvelle ». La femme, participe à la lutte contre le mal qui verra le triomphe de l’amour à la fin des temps. Marie est souvent représentée écrasant un serpent ou un dragon sous ses pieds. Comme Eve de la Genèse, Marie est en lutte contre le serpent qui symbolise le mal. Mais alors qu’Eve avait dit non à Dieu, Marie, nouvelle Eve, par son obéissance et le oui prononcé a brisé la malédiction. « Eve nous a chassé du Paradis, Marie nous reconduit au ciel » Saint Jérôme.

IMAGES DE MARIE A COLORIER

MARIE REINE DU CIEL ET DE LA TERRE

MARIE PORTE DU CIEL

MARIE MERE DES CHRETIENS

LE CHEMIN DE VIE DE MARIE

MARIE NOUVELLE EVE.

D'après le retable de la chapelle de l'Ermitage de Font Romeu.